仲春之时,因工作关系,匆匆长沙之行,抽空有了橘子洲头、岳麓书院、爱晚亭短暂游览。
【橘子洲头】
去橘子洲头是晚饭后的散步之行,沿橘子洲尾闲散漫步至洲头。在橘子洲上观览湘江上的夜景,对岸霓光流彩,游船汽笛远声,洲上杜鹃艳丽,绿柳垂柔。其实最震撼还是洲头毛主席年轻时的雕塑,雄壮高大。不由得想起毛主席的沁园春 长沙的诗,激情澎湃。故赋诗一首。
(橘子洲头毛主席雕塑)
【随行记】橘子洲夜游
湘江北去,橘子洲头。
风轻气朗,明月挂悠。
杜鹃锦绣,岸柳垂柔
竹翠滴露,桃梅枝稠。
汽船笛远,灯霓彩流。
晚景甚美,意逊方遒。
江山指点,壮志未酬。
沉浮激问,沁园春求。
【岳麓书院】
在古木参天、浓荫蔽日、山光水色的湘江西岸,有一篇典雅、庄重的古建筑群,这就是为世人所瞩目的“四大书院”之一——岳麓书院。
当你离开喧嚣的城市,摆脱繁重的生存负担、徜徉于千年庭院,你也许会被这古朴、清新、优美的环境所吸引。这样的书院读书人自然向往去之。当你进入书院后,很快你就会发现,这里更为珍贵的,确实它闪烁的文化光彩和浓郁的文化气息。这里的每一组院落,每一间房舍,每一方石碑,甚至每一片砖瓦,都深含着隽永的文化品味。
大门一幅对联:“惟楚有才,于斯为盛。”二门一幅对联:“纳于大麓,藏之名山。”
(岳麓书院大门)
(岳麓书院大门)
(岳麓书院二门)
讲堂:
讲堂是书院的核心部分,堂内既洋溢着浓郁的文化气息,又显示出其自身的雅静、幽深和庄重。讲堂正中设高约一米的长方形讲坛,上面两把红木雕花座椅,左边为讲,右边为解。坛下学生在蒲团上席地而坐。
(讲堂大门)
(讲堂内讲坛)
堂内有多幅对联,最让我感悟较深的是一幅长联:
“是非审之于己,毁誉听之于人,得失安之于数,陟岳麓峰头,朗月清风,太极悠然可会;
君亲恩何以酬,民物命何以立,圣贤道何以传,登赫曦台上,横云湘水,斯文定有攸归。”
上联的意思是:事情的大是大非要自己决定,闲言闲语就让别人说去吧,人生事业能否成功,除了靠个人的努力之外,还要看机遇和命数。如果你面临是非、毁誉、得失的人生困境,千万不要悲观失望,你就去登岳麓山吧,去感受一下交接的明月、徐徐的清风,你会发现自己已经完全融入大自然之中,天地万物之理也了然于胸,荣辱得失都可置之度外了。
下联的意思是:当你春风得意之时,要报答君和亲的栽培、养育之恩,要思考如何让老百姓的日子过得更好些,要把圣贤的道统、中华民族的优秀文化传承并发扬光大。在高耸的赫曦台上,你俯瞰衡云湘水,一定要对如家文化有执著的信念。这种人生态度其实也正是儒家“达则兼济天下,穷则独善其身”的体现。
赫曦台:
南宋乾道三年(1167年),朱熹应著名理学家张栻的邀请,来到岳麓山江雪,朱熹常与张栻相约,登岳麓山顶,观日出。将观日的地方命名为赫曦,张栻修筑“赫曦台”,朱熹题额。
(赫曦台)
(赫曦台)
(赫曦台)
对联:“合安利勉而为学;通天地人之谓才”。
诗云:“泛舟长沙渚,振策湘山岑。(朱熹)
烟云渺变化,宇宙穷高深。
怀古壮士志,忧时君子心。(张栻)
寄言尘中客,莽苍谁能寻。(朱熹)”
王阳明诗云:“隔江岳麓悬情久,雷雨潇湘日夜来。
安得轻风扫微霭,振衣直上赫曦台。”
1955年6月毛主席回湖南视察,重游岳麓山,诗云:
“春江浩荡暂徘徊,又踏层峰望眼开。
风起绿洲吹浪去,雨从青野山上来。
尊前谈笑人依旧,域外鸡虫事可哀。
莫叹韶华容易逝,卅年仍到赫曦台。”
【岳麓山学规】
时常省问父母,朔望恭谒圣贤。
气习各矫偏处,举止整齐严肃。
服食宜从勤素,外事毫无可干。
行坐必依齿序,痛戒讦短毁长。
损友必须拒绝,不可闲谈废时。
日讲经书三起,日看纲目数页。
通晓时务物理,参读古文诗赋。
读书必须过笔,会课按刻蚤完。
夜读仍戒晏起,疑误定要力争。
(学规石刻)
(学规拓片)
这里既有山水相融的灵秀、泉洁林茂的恬静,又有白墙青瓦的素雅,回廊相连的情趣。
(岳麓山旧书馆)
(院内呆萌的石狮子)
爱晚亭:
出岳麓山后门,沿石径上行200米,便是爱晚亭。清乾隆57年(1792年)岳麓书院山长罗典创建。原名红叶亭。后根据杜牧《山行》诗“远山寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”句意,改为“爱晚亭”。
1952年重修爱晚亭时,毛主席亲笔手书题匾,亭内悬挂有《沁园春●长沙》匾额。
站在爱晚亭上,虽是仲春,但蟹爪枫的叶子依然红赫色,散落在翠绿的山林间,的确有“霜叶红于二月花”的意境。
赋诗一首:
【七绝 • 爱晚亭下赏枫红】
枫林晚景樊川爱,下马停车更赏花。
今日芳菲春意盛,不输丹叶点青霞。